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企業(yè)使用的高計量標準器具，以及用于貿(mào)易結(jié)算、安全防護、衛(wèi)生、環(huán)境監(jiān)測方面列入強制檢定目錄的工作計量器具，應當進行強制檢定。如果都滿足，現(xiàn)場審核員不會對其溯源活動產(chǎn)生疑問，頂多會對所選的校準機構(gòu)（供應商的評估活動）的評估活動進行確認。質(zhì)量是決定產(chǎn)品競爭力的主要因素，測量準確度和可信度又決定了質(zhì)量的好壞。為此，對傳統(tǒng)量值傳遞及計量校準提出了更高的要求。

網(wǎng)絡(luò)遠程計量校準是以當前傳統(tǒng)的現(xiàn)場計量校準為依托，再利用現(xiàn)代通信技術(shù)、大數(shù)據(jù)計算及網(wǎng)絡(luò)可視技術(shù)為工具進行現(xiàn)場輔助校準。遠程計量校準的實現(xiàn)，不但可以擴展上級計量技術(shù)機構(gòu)甚至國家計量院的檢測/校準能力，同時還能提升基層計量技術(shù)機構(gòu)的檢測準確度和能力水平。在認證審核過程中，一些審核員經(jīng)常向受審核方提出偏離標準的要求，其中一個明顯的表現(xiàn)就是不能將校準和檢定的概念加以區(qū)分。

對于校準證書是否被審核員認可，那要看定義的校準要求是否符合檢測標準/方法的定義，及校準參數(shù)的結(jié)果是否滿足檢測標準/方法中定義的規(guī)格。第三方校準機構(gòu)資質(zhì)重要的就是CNAS，這也是第三方校準機構(gòu)入行的基礎(chǔ)。而CNAS認可的實驗室有兩種，一種是校準實驗室，出具的是《校準證書》，證書上所蓋的是“校準章”。通過遠程計量校準不但可以對下級單位進行計量器具校準得到準確數(shù)據(jù)，還可以掌握校準過程中的每個動作和步驟，對校準過程中發(fā)現(xiàn)的問題可以及時糾正、指導，對被校計量技術(shù)機構(gòu)的能力提升是一種有效推進。